Guru

Jadi guru itu ternyata ngga semudah yang gue pikirin. Ngga semudah kritikan-kritikan gue terhadap guru SD, SMP, SMA, sampe dosen gue sekarang. *ya, gue emang hobby banget ngritik, kerjaan gue di dunia ini kalo ngga marah-marah ya ngritik, ngriktik diri sendiri, ngritik orang lain, semuanya deh*

Gue baru sadar hal itu setelah gue memutuskan untuk apply jadi asisten instruktur di laboratorium jurusan gue. Ya Tuhan. Akhirnya gue tau rasanya kesel pas lagi ngejelasin sesuatu tapi di belakang ada anak yang malah sibuk sendiri, atau maen hape lah, atau ngobrol hal yang ngga tau deh ntah sepenting apa sampe harus di omongin saat itu juga di kelas.

Gue baru ngerti rasanya memaksakan diri supaya ngga makanin ego gue buat ngga masuk kelas karena kecapean atau pun karna suasana hati lagi ngga enak.

Gue baru ngerti kenapa dosen-dosen gue suka ngomong “Tapi tetap, attitude itu point paling penting yang akan saya nilai. Karena tidak peduli seberapa pintar nya anda, kalo akhlak anda jelek, ya ngga ada artinya.” di tiap awal pertemuan.

Gue baru ngerti ternyata jadi pendidik yang baik itu ngga gampang.

Selama ini gue selalu mikir-complain sih lebih tepatnya-kenapa ya guru/dosen gue ngajarnya begini, kenapa kadang-kadang ada moment-moment awkward dikelas karena dosennya diem aja, kalo ada anak yang berisik kadang-kadang dibiarin aja, atau harusnya beliau ngajarnya begini, harusnya beliau ngga begitu, atau apalah.

Ya karena harusnya, harusnya nih, kita bisa mikir sendiri. Kita udah gede. Pendidik itu hanya jadi fasilitator doang, atau stimulus kita, sedangkan yang mengambil porsi besar kan kita. 

Gue bersyukur sih bisa dikasi kesempatan buat ngajar di laboratorium jurusan. Gue bisa punya pengalaman yang beda-beda tipis dari dosen. Gue jadi punya resolusi buat beberapa tahun kedepan, misalkan insyaAllah gue diberi kesempatan untuk dapat mengemban amanah tersebut, kaya apa yang harus dan ngga harus gue kerjakan.

Kenapa gue pengen jadi tenaga pendidik?

Karena gue pikir itu salah satu celah yang efektif untuk memenetrasi mindset-mindset positif kepada pemuda-pemuda Indonesia. Berkaca dari pengalaman saya sendiri ketika kuliah, saya sangat merindukan dosen yang memang tidak berorientasi pada gaji semata. Sekarang dosen yang kaya gitu susah dicari. Karena itu gue memilih untuk memulainya dari diri gue. Gue pengen nantinya gue bener-bener ngajar karena gue pengen ngajar. Karena gue pengen berbagi apa yang gue punya ke orang lain. Karena gue pengen peserta didik gue bisa lebih maju dari gue, dan itu karena gue. Gue pengen mereka ngerti kalo belajar itu bukan supaya nilai lo bagus dibanding orang-orang. Tapi belajar itu adalah ketika lo paham sesuatu yang baru. Gue pengen mereka belajar karena mereka memang pengen belajar. Bukan karena takut IPK mereka rendah, atau karena takut di DO, atau apalah itu. Jadi menjelang ujian mereka ngga perlu mikir hal-hal yang menurut gue adalah hal yang amat sangat tidak penting dan ngga keren sama sekali, such as mereka ngga perlu dateng pagi-pagi biar dapet tempat yang aman buat nyontek, mereka ngga perlu nulis di kertas kecil banget ampe nulis juga susah buat diselipin di tempat-tempat strategis biar bisa dicontek nanti pas ujian, mereka ngga perlu ampe minta hotspot temennya supaya bisa searching pas ujian, mereka ngga perlu ngelakuin hal yang-maaf-kurang etis seperti itu, karena mereka benar-benar sudah paham betul tentang apa yang sudah mereka pelajari.

Hhhhhhhhhh.

Mudah-mudahan gue tetep se-idealis ini di masa mendatang.
Yha at least dalam hal ini doang juga ngga papa.